Este articulo nos muestra la importancia que tiene la tecnología de comunicación (TICS), en el siglo XXI, como han evolucionado y nos ha traído muchos cambios permitiendo construir otra manera de interactuar con la Web 2.0.
Generando nuevas alternativas en la educación y lo social utilizando herramientas para cambiar las clases tradicionales, permitiendo involucrar nuevas didácticas de aprendizaje y enseñanza en la que nos muestra que los estudiantes y profesionales adquieran competencias para manejar los blog como un desarrollo académico y profesional. Brindando a los estudiantes una oportunidad de expresarsen y de que participen activamente en adquisición de conocimientos y compartan las opiniones con los demás, construyendo nuevas metodologías y expresando los que piensan. En el que se cree espacios sociales como los son las redes sociales (foros conferencias etc), en que los docentes y estudiantes elaboren un trabajo autónomo y dialogico en el que genere innovación y contribuirá a que los docentes se comunique mejor con los estudiantes y utilizando un lenguaje en que mutuamente aprenda contribuya para su conociento.
la finalidad es que aprendan a adquirir la competencias y habilidades para que estén preparados para la vida, permitiendo que que los usuarios creen y editen los contenido de la paginas web con un mínimo de conocimiento, (blood 2000; huffaker, 2005) utilizar herramientas tecnologicas.
Tanto la tecnologia como los blogs ha llevado a inplementar la educacion academica y universitaria a implementar y acercarse a una nueva forma de ver y contruir el conocimiento autonomo para implementar en las nuevas generaciones.
Puede encontrar mas información sobre el tema:
Educacion Siglo XXIVol. 28 No 1 2010 pp. 191-208
Incorporaciones de nuevas tecnologias estrategias
de enseñanza de la Universidad;
blogs en "Didactica general"
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